シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
選択独語第一 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Elementary German(Elective)Ⅰ | ||
| 科目番号 /Code |
GER102z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2019年度 | 開講年次 /Year offered |
1/2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
1 |
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
谷崎 秋彦 | ||
| 居室 /Office |
講師室 | ||
| 公開E-mail |
tanizaki@tamacc.chuo-u.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
第２外国語教室HP http://www.2gai.bunka.uec.ac.jp/german.html 音声教材 http://www.daisan-shobo.co.jp/book/b185543.html | ||
| 更新日 /Last update |
2019/03/18 01:18:02 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
独語文法の基礎、ならびに、独文和訳の方法を学びます。独文を解読するための思考方法を身につけ、初級独文の和訳ができるようになることが目標です。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
なし |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
なし |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
『構造がわかるドイツ語文法 基礎＋発展の２段階式』（第三書房） 独和辞典（電子辞書でも構いません。語彙の少ないものは避けてください。郁文堂『新キャンパス独和辞典』、三省堂『クラウン独和辞典』、同学社『アポロン独和辞典』、小学館『プログレッシブ独和辞典』などをお勧めします。） |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
(a)授業内容 １年前学期 第01回：ガイダンスとアルファベット 第02回：母音の発音 第03回：子音の発音 第04回：基数・西暦などの読み方 第05回：語幹と語尾 第06回：不定詞と独文の構成 第07回：注意すべき現在人称変化 第08回：不定詞の名詞的用法 第09回：定冠詞と名詞の格 第10回：定冠詞類と格変化 第11回：名詞の複数形と２格の補足説明 第12回：不定冠詞（類）と格変化 第13回：nichtの用法と不規則変化名詞 第14回：前置詞の補足説明 第15回：du, erにおいて幹母音の変化する動詞の補足説明 (b)授業の進め方 教員により文法解説がなされたあと、練習問題に取りくみます。練習問題は前もって解いておきましょう。また、外国語の学習においては、模倣・表現が不可欠ですので、みなさんも積極的に発言しましょう。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
解説された文法項目は、次回の授業までにしっかり理解しましょう。また、練習問題に関しては、未知の単語を辞書で調べ、自分なりに和訳した上で授業に臨みましょう（これを怠った場合、出席は認められません）。また、和訳の根拠を示すことができるように復習しましょう。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
(a)成績評価方法：期末テスト――１００％ (b)成績評価基準：辞書を用いて、基礎的な独文を理解できることが求められます。 |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
木曜第２時限（東１号館裏講師室） |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
言語表現、言語により異なる思考のあり方に配慮するようにしてください。日本語の表現・思考も変わるはずです。なお、要望があるときはすぐに教えてください。授業が終わってから要望を出されても対処できません。 |
| その他 /Others |
(a)スマートフォンで音声ダウンロードするさいには、Zip解凍ツールを入れておいてください。 (b)このクラスの受講生は、クラス３・４・５・６・１０の学生です。 |
| キーワード /Keywords |
独語 文法 文化 思考 |