シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
選択独語第一 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Elementary German(Elective)Ⅰ | ||
| 科目番号 /Code |
GER102z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2019年度 | 開講年次 /Year offered |
1/2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
1 |
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
野内 聡 | ||
| 居室 /Office |
講師控室 | ||
| 公開E-mail |
na002357@edu.cc.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
http://www.2gai.bunka.uec.ac.jp/german.html http://www.daisan-shobo.co.jp/book/b185543.html | ||
| 更新日 /Last update |
2019/03/09 14:52:19 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
ドイツ語文法の基礎を学習します。後学期の授業と合わせて、ドイツ語の構造を理解し、辞書を用いて簡単な新聞記事程度の独文を読めるようになりましょう。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
なし |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
なし |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
中橋誠『構造がわかるドイツ語文法 基礎＋発展の２段階式』（第三書房） |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
(a)授業内容 第01回：ドイツ語学習の注意点 第02回：アルファベットと発音 第03回：注意すべき発音（母音） 第04回：注意すべき発音（子音） 第05回：数字、西暦、月、曜日 第06回：発音のまとめ 第07回：現在人称変化の注意点 第08回：不定詞の名詞的用法 第09回：名詞の複数形 第10回：２格の補足説明 第11回：nichtの位置、unser, euerの格変化における-e-の脱落 第12回：不規則変化名詞 第13回：前置詞の補足説明 第14回：du, erにおいて幹母音の変化する動詞の補足説明 第15回：試験と解説 (b)授業の進め方 基本的には講義形式の授業をうけます。ただし、外国語の学習においては、模倣・表現が不可欠ですので、みなさんも積極的に発言しましょう。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
指示された項目を次回の授業までにきちんと暗記しましょう。また、既習事項の練習問題を解いた上で授業に臨みましょう。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
(a)成績評価方法：期末テスト――１００％ (b)成績評価基準：辞書を用いて、基礎的な独文を理解できることが求められます。 |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
授業前後 |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
言語表現、言語により異なる思考のあり方に配慮するようにしてください。日本語の表現・思考も変わるはずです。 |
| その他 /Others |
(a)スマートフォンで音声ダウンロードするさいには、Zip解凍ツールを入れておいてください。 (b)このクラスの受講生は、クラス７・８・１１・１２の学生です。 |
| キーワード /Keywords |
独語 文法 文化 思考 |