シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
選択中国語第一 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Elementary Chinese(Elective)Ⅰ | ||
| 科目番号 /Code |
CHI102z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2019年度 | 開講年次 /Year offered |
1/2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
1 |
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
李 偉 | ||
| 居室 /Office |
非常勤講師室 | ||
| 公開E-mail |
lwxinning68@yahoo.co.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
第２外国語教室HP http://www.2gai.bunka.uec.ac.jp/chinese.html | ||
| 更新日 /Last update |
2019/03/14 19:01:46 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
本授業によって、中国語の発音、そして中国語の基礎文法と簡単な会話の習得を目標とします。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
特になし。 |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
中国語第一 |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
『教養中国語ー入門編ー』 范建明著 白帝社 |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
この授業は、月曜日の中国語第一だけでは物足りなくもっと勉強したい学生さんのためのものであり、学期の前半は発音に重点をおき、後半は発音を強化しながら日常会話で欠かせない基礎文法や語彙を習得し、さらに豊富な練習問題を通して、本文に出た重要な表現を定着させ、表現する力を身に付けます。 1)授業内容： 第１回 中国語及び授業についての説明 第２回 発音篇（Ⅰ）簡単な挨拶言葉 第３回 発音篇（Ⅰ）の復習／発音篇（Ⅱ） 第４回 発音篇（Ⅱ）の復習／発音篇（Ⅲ） 第５回 発音篇（Ⅲ）の復習／発音篇（Ⅳ） 第６回 発音のテスト（中間テスト） 第７回 会話第１課の勉強・トレーニング 第８回 第１課の復習／第２課の勉強・トレーニング 第９回 第１、２課の復習・会話練習 第１０回 第３課の勉強・トレーニング 第１１回 第３課の復習／第４課の勉強・トレーニング 第１２回 第３、４課の復習・会話練習 第１３回 第５課の勉強・トレーニング 第１４回 第５課の復習・総復習 第１５回 総復習 ２)進め方：予習復習を前提に、１回の授業で１課のベースで２課置きに復習や会話練習の授業を挟んでやっていきます。毎回宿題を出します。その内容と範囲は予め指定します。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
予習復習が望ましいです。そのほかに、日課として１０分～１５分程度の発音練習と会話文の読み練習をしてほしいです。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
評価方法： 期末試験及び小テスト・平常点・宿題の結果を、次のように総合評価します。 成績評価 小テスト・平常点・宿題 50％ 期末試験 50％ 評価基準： 以下の到達レベルをもって最低達成基準とします。 試験成績が６０点に達すること。 |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
質問や相談などは授業の前後に教室で行う。（電子メールでも受け付ける。） |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
中国語は、世界のさまざまの言語のなかで最も多くの人に使われる言語です。中国語ができると、世界の4人に1人とコミュニケーションができます。国連でも公用語の一つとして採用されており、中国語は「世界言語」だと言えます。中国語を使うのは中国だけに限らず、シンガポール・マレーシアなどでも人口の２５～６０％は中国語が話せます。また、東アジアの主要都市で、世界中のチャイナタウンで、インターネットで、中国語は国境を越えた「共通語」として使われています。中国語をマスターすれば、コミュニケーションやビジネスなどの範囲もどんどん広くなっていくでしょう。 しかしそんな中、英語が話せる日本人は多くいるのに対し、中国語ができる日本人はまだまだ限られています。限られているのにも関わらず、企業の中国語人材へのニーズは非常に高まっています。特にここ十数年の間に、日本企業の売上高は東アジアマーケット市場でのシェアが多くを占めるようになり、中国語圏への出入国も年々増え続けています。しかし一方で、この急激な中国語のニーズの増加に対応しきれず、中国語が話せる人材が不足しているのが現状です。このような状況の中、中国語ができる人にとっては、就職やステップアップも容易になるに違いないでしょう。さあ、中国語を学んで自分の可能性を世界に広げてみませんか。あなたの目標を精一杯応援します。丁寧な指導を心がけ、常に「学生さんにとって分かりやすい、得るものがある授業」をモットーにしていますので、一緒に頑張りしましょう（一(yì)起(qǐ)加(jiā)油(yóu)）。 |
| その他 /Others |
この授業を受けられるのは主に1，２，３，４，５，６，７，８，１０クラスの学生です。 無断欠席、遅刻しないように！ |
| キーワード /Keywords |
聞く 読む 話す 書く 丸暗記 |