シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
UEC Academic Skills II (Information Literacy and Research) （上級科目） | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
UEC Academic Skills II (Information Literacy and Research) | ||
| 科目番号 /Code |
INT002z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2019年度 | 開講年次 /Year offered |
3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
Choo Cheow Keong | ||
| 居室 /Office |
E2-305 | ||
| 公開E-mail |
uec-as2@fedu.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
http://www.fedu.uec.ac.jp/skills | ||
| 更新日 /Last update |
2019/07/08 17:10:27 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
この授業は、図書館を活用して論文と科学技術資料を検索し、収集した一次情報の整理と仕分けの基礎を習得する。演習では、オープンソース・フリーウェアを活用して、マインドマップ、図形、グラフや発表ポスターを作成しながら、相手に伝わる理解しやすい資料を作成する基礎スキルを学ぶ。学期末には、ポスタープレゼンテーション（発表）を行う。（対象学生は、学部2年以上と大学院生で、技術力・英語力はいっさい問いません。留学生と一緒に学べる英語授業科目ので、是非皆さんも気軽に来てみてください） *国際科目全般は、短期留学生の来日にあわせて授業開始するので、通常の授業より1-2週間遅くなる場合がある。担当教員に確認してください。 This course is designed to foster students' ability to identify, evaluate and use diverse information sources effectively in science and engineering studies. It involves the knowledge of information technology tools and their application to research. Students are required to give a poster presentation on their major study or research at the end of the semester. |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
UEC Academic Skills I (Computer Literacy) or コンピューターリテラシー |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
NIL |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
NIL |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
以下に各回の主な学習項目を示す。研究に必要不可欠な情報資源である大学図書館の所蔵文献、学術データベースや電子ジャーナルまたは検索システムを利.用して検索し文献を検索、収集と管理に係る一連の手法を習得する。また講義では、科学技術や理工系における必須な図形描画、表計算、グラフ作成やポスター製作についての知識と技術を実習する。 Course schedule and topics that will be covered ================================================ 1. Introduction (Usage: The Information Technology Center etc.) 2. Academic Integrity (Referencing, citing) 3. Mind mapping, brain storming 4. Scientific literatures and resources retrieval 1/2 5. Scientific literatures and resources retrieval 2/2 (UEC Library) 6. Managing resources 7. Managing, accessing and sharing resources, and Create bibliographies 8. Logical and Critical reading (comprehend, examine, evidence, utilize) 9. Graphical information (Inkscape, GIMP) 10. Tables, Graphs, Charts, Diagrams and Timelines (SciDAVis) 11. Formula editor (word processing and computation) 12. Desktop publishing for poster presentation (Scribus) 13. Preparation for presentation 14. Poster presentation 1/2 15. Poster presentation 2/2 ================================================ The course gives an introduction to the use of some powerful tools for scientific research and engineering, and the lectures include hands-on learning and applicable exercises. Note that the lecture schedule is subject to constant revisions throughout the course. |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
現在研究している内容、或いは興味のあるテーマの学術論文（１～3通）を纏めて、ポスター発表することが望まれる Students have to read 1 to 3 articles about varied topics, and at the end of the semester, the students are expected to make a postal presentation. |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
評価方法 （毎週の課題50%, 中間発表20%, ポスター発表30%） 出席が授業回数の70%に達することを前提条件としている。 Evaluation is given as follows; (Assignments 50%, midterm presentation 20%, Poster presentation 30%) Since this course is a practical course, attendance and participation in class is obligatory. Only students who have 1) maintained at least 70% of attendance, 2) submitted all the assignments and 3) made their poster presentations can obtain the credits. |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
12:00-13:00, for just-in-case, schedule an appointment before walking in. |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
授業に積極的参加と発言をし、活発な質問や議論を行ってくれることを期待する。 We expect students to be the active part of the learning process. We encourage the students' participation in class discussions, asking questions and interacting with others. If you have any comments on the topics covered, please feel free to share with the others in class. |
| その他 /Others |
遅刻することなく時間通りに出席し、やむを得ない理由で欠席する或いはした場合には、必ず連絡をすること。 Students are expected to come to class on time. Absences are excused in case of emergency, illness, or trips to conferences. |
| キーワード /Keywords |
研究、情報探索、デスクトップパブリッシング、ポスター発表 Research, library, Desktop publishing, poster presentation |