シラバス参照 |
講義概要/Course Information |
科目基礎情報/General Information |
授業科目名 /Course title (Japanese) |
学域特別講義A(3大学協働基礎ゼミ’19:超小型コンピュータ) | ||
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英文授業科目名 /Course title (English) |
Special Lecture on Infomatics and Engineering A | ||
科目番号 /Code |
UEC009z | ||
開講年度 /Academic year |
2019年度 | 開講年次 /Year offered |
1/2 |
開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
1 |
科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
担当教員名 /Lecturer(s) |
細川 敬祐 | ||
居室 /Office |
電気通信大学 西2号館 612 号室 | ||
公開E-mail |
Keisuke.hosokawa@uec.ac.jp | ||
授業関連Webページ /Course website |
ー | ||
更新日 /Last update |
2019/04/24 10:37:03 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
講義情報/Course Description |
主題および 達成目標(2,000文字以内) /Themes and goals(up to 2,000 letters) |
テーマ:「超小型コンピュータを使ってカメラを制御してみよう」 近年,ラズベリーパイ(https://ja.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi)などの名刺サイズの大きさの小型コンピュータを使った計測が盛んに行われています.本ゼミでは「超小型コンピュータを使ってカメラを制御してみよう」という題目で,そのような小型コンピュータと小型のカメラを組み合わせて,カメラからのビデオ信号を保存していくシステムを作成したいと思います.最終的には,この小型カメラシステムを用いて屋外で空の観測を行い,取得されたデータをリアルタイムでウェブ配信することで,ハードウェアとソフトウェアをどのように組み合わせれば環境の計測ができるのかを理解してもらうことを目指します.また,それぞれの特徴を活かして,他大学の学生と協働してテーマに取り組むことで,課題設定や課題解決に必要な力を身につけることも目的とします. |
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前もって履修 しておくべき科目(1,000文字以内) /Prerequisites(up to 1,000 letters) |
- |
前もって履修しておくこ とが望ましい科目(1,000文字以内) /Recommended prerequisites and preparation(up to 1,000 letters) |
- |
教科書等(1,000文字以内) /Course textbooks and materials(up to 1,000 letters) |
特になし |
授業内容と その進め方(2,000文字以内) /Course outline and weekly schedule(up to 2,000 letters) |
第1回:合同オリエンテーション(7/29【月】) 第2回:・・・・・(9/11【水】13:00~14:30) プロジェクトの概要とカメラの仕組みの解説 第3回:・・・・・(9/11【水】14:40~16:10) ラズベリーパイの操作方法の習得 第4回:・・・・・(9/12【木】13:00~14:30) カメラシステムの製作とネットワークの設定 第5回:・・・・・(9/12【木】14:40~16:10) カメラの設置と画像の確認 第6回:・・・・・(9/13【金】13:00~14:30) 得られたデータの分析 第7回:・・・・・(9/13【金】14:40~16:10) プレゼンテーションの準備 第8回:合同発表会(9/26【木】) |
実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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授業時間外の学習 (予習・復習等)(1,000文字以内) /Preparation and review outside class(up to 1,000 letters) |
特になし |
成績評価方法 および評価基準 (最低達成基準を含む) (1,000文字以内) /Evaluation and grading (up to 1,000 letters) |
各回の授業への参加姿勢、合同発表会での発表内容を総合的に評価する。 ゼミ形式の授業であるため、積極的に参加することが望ましい。 |
オフィスアワー: 授業相談(1,000文字以内) /Office hours(up to 1,000 letters) |
授業履修前に相談があれば,メールをください. |
学生へのメッセージ(1,000文字以内) /Message for students(up to 1,000 letters) |
カメラとコンピュータを使って,手を動かしながら進めたいと考えています.カメラやコンピュータに関する事前知識を必要としないないようにしたいと思っています. |
その他 /Others |
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キーワード /Keywords |
カメラ,小型コンピュータ,環境測定,宇宙計測 |