シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
地理学 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Geography | ||
| 科目番号 /Code |
HSS107r | ||
| 開講年度 /Academic year |
2020年度 | 開講年次 /Year offered |
1/2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講学科・専攻 /Cluster/Department |
先端工学基礎課程 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
戸田 真夏 | ||
| 居室 /Office |
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| 公開E-Mail |
jinbunkyoumu@bunka.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
なし | ||
| 更新日 /Last updated |
2020/03/15 21:30:02 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標 /Topic and goals |
地理学の楽しみの一つに「旅」がある。そもそも地理学は旅先で見聞きしたことを記載することから始まった。現在では地球上の事象を空間的にとらえ各地の地域性を明らかにする学問とされている。地理学的なものの見方をすれば、知らない土地へ行って人とふれあったとき、趣のある街を歩いたとき、圧倒的な自然の景観に出会ったとき、その場所の特徴をより深く感じることができるだろう。また、旅先で見た印象的な光景はもちろん身近で見慣れた街並みの風景からも、何かしら得るものがあるだろう。この授業では担当者が旅先で撮影した写真を使って各地の紹介を行うとともに、写真から読み取れることを解説する。話題は、町並み、歴史、食、交通、スポーツといった人文的な事から、地形、気候、植生、災害といった自然的な事にも及ぶ予定である。話の中から風景に隠れた地域性を読み取ってもらいたい。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目 /Prerequisites |
なし |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目 /Recommended prerequisites and preparation |
なし |
| 教科書等 /Course textbooks and materials |
なし |
| 授業内容と その進め方 /Course outline and weekly schedule |
第１回 地理学について＋地中海紀行（気候） 第２回 地中海紀行（食） 第３回 地中海紀行（イタリア） 第４回 ヒマラヤ水紀行 第５回 ヒマラヤの発電 第６回 ヒマラヤでの体調変化 第７回 ヒマラヤの災害 第８回 ノルマンディーの観光と自然改変 第９回 ＵＳＡ バイクの旅 第10回 秘境黒部観光ルートと電源開発上 第11回 上高地 観光地に隠された災害要因 第12回 秋の日本アルプス 天気と登山 第13回 河川の地理 第14回 津波被災地 第15回 原発被災地 第13回 三宅島 火山との共生 第14回 信越地方 雪国の生活 第15回 空撮富山便 機上から見えるもの、読めること 授業では、プロジェクターを使ったスライドショーで多くの写真を示しながら解説する。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
専門地域調査士および防災コンサルタントとして各地を調査した経験を授業内容に反映させる。 |
| 授業時間外の学習 （予習・復習等） /Preparation and review outside class |
各自にまかせる |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） /Evaluation and grading |
評価方法：期末試験のみ 評価基準：取り扱った各地の地域性を理解していること |
| オフィスアワー： 授業相談 /Office hours |
授業の前後。 |
| 学生へのメッセージ /Message for students |
どこかへ出かけたくなるようになってほしい。 |
| その他 /Others |
なし |
| キーワード /Keyword(s) |
旅、地域性、写真 |