シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
地学実験（Ⅱ類・Ｍ）（集中） | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Practice in Geoscience | ||
| 科目番号 /Code |
GEO501h GEO501i | ||
| 開講年度 /Academic year |
2021年度 | 開講年次 /Year offered |
3 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
実験 | 単位数 /Credits |
2 |
| 科目区分 /Category |
教職科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
Ⅱ類 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
宇津川 喬子 | ||
| 居室 /Office |
非常勤講師 | ||
| 公開E-mail |
tk-utsugawa@ris.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
https://geopark.jp/geopark/ | ||
| 更新日 /Last update |
2021/07/06 19:34:25 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
教職課程の科目「理科」に関する専門教育科目としての「地学実験」である．地質学や気象学を題材に，いくつかの地学に関する野外実習，屋内での実習・解析に取り組み，高等学校までの「理科」で扱われる地学の内容をより深く理解できるようにする． 達成目標として以下を挙げる． ・地学に関連した基礎的な観測・観察・解析の特有の方法を知り，関連する機器・道具を適切に使用することができる． ・過去の環境変動や大災害の痕跡が，地層等に記録されていることを理解する． |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
特になし |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
「地学」講義を受講しておけば，実習の理解が深まるので，なるべく履修をしておくこと． |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
特になし．授業中に資料を配布する． |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
(a) 授業内容 各回は2限連続（180分）の授業に相当する．野外実習を中心とした授業であり，野外実習２回以上の出席を必須とするので，以下の行程をよく確認しておくこと． ＜1日目＞ 第1回 ガイダンス／地形図に親しむ：地形図，等高線，地形断面図 第2回 クリノメーターの使い方：磁北と真北，偏角 第3回 剥ぎ取り標本を用いた地層の観察：地層，火山灰，堆積構造 ＜2日目＞ 第4〜6回【野外実習１】相模川の段丘地形見学（神奈川県相模原市）※雨天決行 第4回：河川と河原の礫， 第5回：河成段丘の地形， 第6回：関東ローム層と火山灰 ＜3日目＞ 第7・8回【野外実習２】深大寺周辺の地形と地下水（東京都調布市）※雨天決行 第7回：段丘地形と地下水， 第8回：水環境調査の基礎 第9回 岩石・火山灰の観察：偏光顕微鏡，岩石薄片，鉱物，実体顕微鏡，微化石 ＜4日目＞ 第10〜12回【野外実習３】三浦半島城ヶ島の地層・地形の見学（神奈川県三浦市）※雨天決行 第10回：海成段丘と地殻の変形， 第11回：付加体とタービダイト， 第12回：地層の走向・傾斜の測定 ＜5日目＞ 第13回 地形分類図の作成（相模川実習のまとめ）：地形断面図，地形分類図，河成段丘 第14回 地層の傾斜とルートマップの作成（城ヶ島実習のまとめ）：ルートマップ 第15回 天気図に親しむ：天気図，気圧配置，等圧線 (b) 授業の進め方 毎回の作業・観察の結果を当日または次の日にレポートとして提出する． レポートの内容・結果を発表してもらうこともある． |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
各回のキーワードを参考に，「地学」授業の対応部分を読み返しておくこと．また毎回のレポート作成を課す．レポート作成をきっかけに，自分が興味を持った問題，納得がいかない問題を，自主的に調べることを薦める．その上での質問は歓迎します．地学分野に関する新聞やニュースに日頃から目を通しておくことも薦めます． |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
6割以上の出席をした者を対象に，レポートによる評価を行う．３回実施する野外実習の各回は，概ね授業３回分に相当し，他の回の授業内容に大きく影響するため，野外実習２回以上の出席を必須とする．やむを得ず野外実習を２回欠席した者には授業内容とは別の実習課題を課す．レポートは正確な観察結果等を基に，科学的・論理的な解釈を行ったものを高く評価する． |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
授業直後．また質問等は電子メールでも受け付ける． |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
３回の野外実習を中心に，地質学や気象学に関連した実習を行います． 野外実習の際には，汚れても良い服装と歩き易く滑りにくい靴を着用してきて下さい（第1回のガイダンスでも説明します）． |
| その他 /Others |
第1回の前半にガイダンスを行うので，遅刻することなく必ず出席すること． また地形図へ書き込みをするので，６色程度の色鉛筆を持参すること．数色の蛍光ペン，赤・青のフリクションボールペンもあると便利です．5日目（第14回）ではExcelを使用するため，ノートPCを持参すること． |
| キーワード /Keywords |
地質調査，地形図，地層，岩石，火山灰，天気 |