![]() ![]() |
講義概要/Course Information |
科目基礎情報/General Information |
授業科目名 /Course title (Japanese) |
情報領域演習第二 | ||
---|---|---|---|
英文授業科目名 /Course title (English) |
Exercise in Informatics II | ||
科目番号 /Code |
COM401a COM401b COM401c COM401d | ||
開講年度 /Academic year |
2021年度 | 開講年次 /Year offered |
2 |
開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
1 |
科目区分 /Category |
専門科目 | ||
開講類・専攻 /Cluster/Department |
Ⅰ類 | ||
担当教員名 /Lecturer(s) |
湯・関・宇都 | ||
居室 /Office |
とりまとめ教員 (梶本) の居室:西3-406 | ||
公開E-mail |
とりまとめ教員 (梶本) のE-mail:kajimoto@uec.ac.jp | ||
授業関連Webページ /Course website |
https://docs.google.com/document/d/1YEEAxFHibTYRucDIPNUaSFyqtthfNGuWEg9rYLBk9us/edit?usp=sharing | ||
更新日 /Last update |
2021/03/09 12:43:54 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
講義情報/Course Description |
主題および 達成目標(2,000文字以内) /Themes and goals(up to 2,000 letters) |
情報領域演習第二は以下の4つの講義に対応する演習を行う授業である. ・Q演習 6コマ分 「プログラミング通論」に対応.プログラミングを伴う ・L演習 3コマ分 「論理設計学」に対応 ・C演習 4コマ分 「計算機通論」に対応.プログラミングを伴う ・K演習 2コマ分 「確率論」に対応 |
---|---|
前もって履修 しておくべき科目(1,000文字以内) /Prerequisites(up to 1,000 letters) |
情報領域演習第一 |
前もって履修しておくこ とが望ましい科目(1,000文字以内) /Recommended prerequisites and preparation(up to 1,000 letters) |
なし |
教科書等(1,000文字以内) /Course textbooks and materials(up to 1,000 letters) |
授業内で指示する. |
授業内容と その進め方(2,000文字以内) /Course outline and weekly schedule(up to 2,000 letters) |
オンライン対応については授業関連webページを参照してください。webClassに登録する場合、情報領域演習第二のクラスは3つあるので自分のクラスで登録するよう注意すること。 第1回 ガイダンス,Q演習: 基礎プログラミングの復習 第2回 Q演習:ポインタ 第3回 C演習:数の表現 符号なし表現,絶対値表現,二の補数表現 第4回 L演習:2進数と10進数、2の補数表現、ブール代数の基礎 第5回 Q演習:Q演習:基本データ構造 第6回 K演習:確率表とベイズの定理、確率分布の計算、確率不等式 第7回 C演習:論理演算,算術演算,アセンブラ言語 第8回 Q演習:再帰呼出し 第9回 L演習:論理式の簡単化、組み合わせ回路の設計 第10回 C演習:アセンブラプログラミング(1) 第11回 Q演習:リスト構造 第12回 L演習: 順序回路の設計、状態遷移図・遷移表 第13回 C演習:アセンブラプログラミング(2) 第14回 K演習:ベルヌーイ試行、待ち行列、正規分布と中心極限定理 第15回 Q演習:整列法 |
実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
経済産業省/IPA による委託事業「未踏ソフトウェア創造事業」において1年間のプロジェクトリーダ実務に着任し、先進的な未踏ソフトウェアの構想・設計・実装を経験した。 本経験でのプログラミング開発経験が実践的なプログラミングの演習に活かされている。 |
授業時間外の学習 (予習・復習等)(1,000文字以内) /Preparation and review outside class(up to 1,000 letters) |
プログラミングを伴う演習では西9号館2階の計算機室 (CED) の開館時間を確認して,積極的な自習を行うことを薦める. |
成績評価方法 および評価基準 (最低達成基準を含む) (1,000文字以内) /Evaluation and grading (up to 1,000 letters) |
・どれか一つの演習で不合格であれば,全体として自動的に不合格となる. ・各演習の成績に対して,加重平均にて成績をつける. ・事後も含めた連絡なしの欠席は即不可となる. |
オフィスアワー: 授業相談(1,000文字以内) /Office hours(up to 1,000 letters) |
初回の授業で指示する.また講義によって場所が異なるので注意すること. |
学生へのメッセージ(1,000文字以内) /Message for students(up to 1,000 letters) |
各演習はいずれも情報系の基礎科目と連動しており,2年生以降の内容を理解するために必要不可欠なので,しっかりと学習すること. |
その他 /Others |
各演習の指示に従って受講することhttps://docs.google.com/document/d/1YEEAxFHibTYRucDIPNUaSFyqtthfNGuWEg9rYLBk9us/edit?usp=sharing |
キーワード /Keywords |
プログラミング,論理設計学,計算機通論,確率論 |