シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
固体物性化学特論 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Advanced Solid State Chemistry | ||
| 科目番号 /Code |
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| 開講年度 /Academic year |
2021年度 | 開講年次 /Year offered |
全学年 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
後学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
博士前期課程、博士後期課程 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 科目区分 /Category |
大学院専門教育科目 - 専門科目Ⅱ | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
基盤理工学専攻 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
石田 尚行 | ||
| 居室 /Office |
E6-816 | ||
| 公開E-mail |
takayuki.ishida@uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
http://ttf.pc.uec.ac.jp/www.page/Ishida.html | ||
| 更新日 /Last update |
2021/10/29 17:43:12 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
現代テクノロジーをささえる材料・物質科学に関する話題を提供し、その基礎となる物理／化学を学習する。電子物性上興味ある固体材料へのアプローチの仕方、物性の現象論、理論的背景、材料設計の指導原理、材料のキャラクタリゼーションと物性の測定法、などを理解することを目標とする。 Various aspects of physics and chemistry utilized in materials-science based technologies are introduced. Solid-state physical properties like transporting properties, magnetic properties, etc. are core subjects, and methodologies for characterization, measurement, design, and theoretical treatment will be studied. |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
学部時代の、有機化学、無機化学、量子化学など Fundamentals of inorganic chemistry, organic chemistry, physical chemistry, and quantum chemistry. |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
特になし |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
資料を適宜配布するか、指示によりHP よりダウンロード。 参考書として、 有機物性化学の基礎、斉藤軍次著、化学同人、2006 マテリアルサイエンス有機化学、伊与田正彦ら著、東京化学同人、2007 材料科学の基礎、M. A. White 著、稲葉章訳、東京化学同人、2000 Copies of home-made notes and related supporting materials will be provided in the classroom or via the web sites. |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
材料科学の現場では、化学者は分子を取り扱うのが、物理学者は固体（バルク）を扱うのが、それぞれ得意な立場にある。この狭間を埋めることは重要であるが、それは実際にはかなり難しい。教員は化学畑の人間だから、講義では化学のことばで固体物理/化学を表現することに努めるので、皆さんはその「狭間」を埋めていこう。 トピックスとしては、教員自身の身近な有機物性科学を予定している。しかし、なるべく話題を一般性のある原理や理論にもっていきたい。１５回の授業内容と進め方は以下の通り。後半では、固体物性材料における最近のトピックスを取り上げて紹介する。 Fundamentals and applications of electronics- and technology-oriented materials chemistry will be lectured. The lecture in this course, type II, is mostly offered in Japanese; materials such as writing on the whiteboard, PPT slides, and handouts are given in English. １）構造化学・点群 Structural chemistry/point group ２）結晶工学 Crystal engineering ３）結晶構造を決める要因 Crystal design ４）超原子価 Hypervalency ５）磁性体（秩序磁性／無秩序磁性）Magnetic materials ６）スピン密度と分子軌道法 MO method ７）固相反応 Solid-state reactions ８）電荷移動相互作用 Charge-transfer interaction ９）バンド理論 Band theory basics １０）金属電導性と半導体 Metallic and semiconducting materials １１）光物性材料工学（１）Photochemistry and physics (1) ＊平田修造准教授 Prof. Shuzo Hirata １２）光物性材料工学（２）Photochemistry and physics (2) ＊平田修造准教授 Prof. Shuzo Hirata １３）誘電体 Dielectric materials １４）フォトクロミック材料 Photochromic materials １５）有機固体の電導性 Organic solid materials 数回の宿題の提出を義務づける。先端材料を身近に感じてもらうために、比較的新しい論文を紹介してもらうことを課題にすることもある。 自習のヒント：配布資料や推薦された書物にもとづいて予習復習せよ。学部時代に使った教科書類も役に立つだろう。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
予習のヒント：教科書や配布資料に目を通そう。 復習のヒント：宿題は期限内に提出しよう。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
成績評価方法： 宿題（クイズ）や課題の提出（５０／５０）で評価する。 The evaluation is based on the quizzes in the classroom (50%) and reports (50%). 評価基準（最低達成基準）： 理解度は総合的に判断されるものであるが、８割以上の理解で優、７割で良、６割で可、５割未満を不可とする。 |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
東６号館、８１６号室、水曜日５限（16：15〜） 授業直後がベター。メールはいつでも可。 Anytime e-mail is ok. |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
理工系大学の使命は、社会に一人前の技術者を送り出すことであり、大学院の使命は一人前の研究者を送り出すことである。一人前の研究者とは、研究の発案能力、問題設定と解答発見能力、文献調査方法の熟達、研究実施の行動力、結果の解析能力、プレゼン能力が備わった者のことだが、そのように成長できるように、意識改革をしてください。逆に言えば、このどれかが欠けた学生には卒業させたくない。このプロセスは学生個々にとって大変に重圧と責任のかかることなのに、見渡していると「言われたことだけやってりゃいいや」というような甘い学生が多いのにはまいる。 |
| その他 /Others |
特になし |
| キーワード /Keywords |
結晶工学、固相反応、有機固体における電荷移動相互作用、電導性・半導体、磁性体、材料科学 Crystal engineering, solid-state chemistry, conducting properties, magnetic properties, materials science |