シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
独語演習 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Intermediate German | ||
| 科目番号 /Code |
GER301z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2020年度 | 開講年次 /Year offered |
2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
2 |
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講学科・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
野内 聡 | ||
| 居室 /Office |
講師控室 | ||
| 公開E-Mail |
na002357@edu.cc.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
第２外国語教室HP http://www.2gai.bunka.uec.ac.jp/german.html 音声教材 http://www.daisan-shobo.co.jp/book/b185543.html | ||
| 更新日 /Last updated |
2020/03/01 21:15:26 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標 /Topic and goals |
この授業では、１年次の授業に引き続き、独語文法の基礎、ならびに、独文和訳の方法を学びます。独文を解読するための思考方法を身につけ、初級独文の和訳ができるようになることが目標です。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目 /Prerequisites |
独語第一、独語第二、選択独語第一、選択独語第二 |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目 /Recommended prerequisites and preparation |
なし |
| 教科書等 /Course textbooks and materials |
『構造がわかるドイツ語文法 基礎＋発展の２段階式』（第三書房） 独和辞典（電子辞書でも構いません。語彙の少ないものは避けてください。） |
| 授業内容と その進め方 /Course outline and weekly schedule |
(a)授業内容 第01回：「完了時称の補足説明」と「受動文の補足説明」解説 第02回：「完了時称の補足説明」練習 第03回：「受動文の補足説明」練習 第04回：「形容詞の補足説明」と「分詞の補足説明」解説 第05回：「形容詞の補足説明」練習 第06回：「分詞の補足説明」練習 第07回：「形容詞・副詞の比較級・最上級」「形容詞の名詞化」「形容詞の後の名詞の欠如」解説 第08回：「形容詞・副詞の比較級・最上級」練習 第09回：「形容詞の名詞化」練習 第10回：「形容詞の後の名詞の欠如」練習 第11回：「形容詞・副詞の比較級・最上級の補足説明」解説 第12回：「形容詞・副詞の比較級・最上級の補足説明」練習 第13回：「derの代名詞としての用法」「dieser, ein, meinなどの代名詞としての用法」解説 第14回：「derの代名詞としての用法」「dieser, ein, meinなどの代名詞としての用法」練習 第15回：試験と解説 (b)授業の進め方 教員により文法解説がなされたあと、練習問題に取りくみます。練習問題は前もって解いておきましょう。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等） /Preparation and review outside class |
解説された文法項目は、次回の授業までにしっかり理解しましょう。また、練習問題に関しては、未知の単語を辞書で調べ、自分なりに和訳した上で授業に臨みましょう（これを怠った場合、出席は認められません）。また、和訳の根拠を示すことができるように復習しましょう。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） /Evaluation and grading |
(a)成績評価方法：期末テスト――１００％ (b)成績評価基準：文法の正確な理解と、辞書を用いて初級独文を理解できることが求められます。 |
| オフィスアワー： 授業相談 /Office hours |
授業前後。 |
| 学生へのメッセージ /Message for students |
徹底的な外国語の学習は複数の視点、そして、人生のゆとりを与えてくれるように思われます。独語の学習を通じてみなさんにも、そのような経験が生じてほしいと願っています。 |
| その他 /Others |
なし |
| キーワード /Keyword(s) |
ドイツ語、日本語、思考法、複数の視点 |