シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
物理化学第二 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Physical Chemistry Ⅱ | ||
| 科目番号 /Code |
CHM601p | ||
| 開講年度 /Academic year |
2020年度 | 開講年次 /Year offered |
3 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
後学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 科目区分 /Category |
専門科目 | ||
| 開講学科・専攻 /Cluster/Department |
Ⅲ類 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
樫森 与志喜 | ||
| 居室 /Office |
東６－７２６ | ||
| 公開E-Mail |
ykashi70@uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
なし | ||
| 更新日 /Last updated |
2020/03/03 12:41:48 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標 /Topic and goals |
１．主題 現代の化学では、磁気共鳴、X線解析、赤外スペクトルなどで得たデータを解析し分子の構造とつなげて理解するには量子力学の知識が不可欠である。そのためには、量子力学の基礎を学び、それが化学の世界でどのように使われているのか知る必要がある。 この授業では、量子力学を簡単な系に応用することからはじめ、２原子分子の振動、回転、水素原子の量子力学を学ぶ。また、後半では、近似法、原子の電子状態の計算、分子軌道法などについて学ぶ。 ２．達成目標 量子力学が原子の電子状態や化学結合を理解するための方法論について学ぶ。また、その結果がどのような化学的意味を持つのかを理解できるようにする。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目 /Prerequisites |
微積分、線形代数、化学概論、基礎物理化学 |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目 /Recommended prerequisites and preparation |
なし |
| 教科書等 /Course textbooks and materials |
「物理化学」（上）、マッカーリ、サイモン 著、千原秀昭、他訳、東京化学同人 |
| 授業内容と その進め方 /Course outline and weekly schedule |
講義は、おおむね、教科書の内容を中心に行う。 補足内容については、プリントを配布する。 適宜、課題を与える。 主な内容は、 １．シュレディンガー方程式 ２．一次元の井戸の中の粒子 ３．物理量の期待値、不確定性原理 ４．３次元の井戸の中の粒子 ５．水素原子 のシュレディンガー方程式 ６．角運動量の量子化 ７．水素原子の軌道 ８．近似法：変分法、He原子への適応 ９．近似法：摂動論 １０．多電子原子：HF-SCF計算、 １１．スピン、電子配置、スレーター軌道、原子の電子配置 １２．２原子分子の化学結合：水素分子の分子軌道法 １３．等核二原子分子 ・異核二原子分子 １４．多原子分子：ヒュッケルMO １５．計算量子化学 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
なし |
| 授業時間外の学習 （予習・復習等） /Preparation and review outside class |
[予習] あらかじめ教科書の内容に目を通しておく。 [復習] 演習を行うので復習を怠らないようにする。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） /Evaluation and grading |
提出課題の出来(30%)と期末試験の成績(70%)によって決める。 評価基準 （１） 井戸型ポテンシャルについて方程式とその解の意味を理解している （２） 水素原子の軌道を理解している （３） 近似法について簡単な計算ができる （４） 多電子原子について基礎的なことを理解している。 （５） ２原子分子（等核、異核）の分子軌道法を理解している （６） ヒュッケル法の計算ができる。 |
| オフィスアワー： 授業相談 /Office hours |
水曜、昼休み また、都合が悪い人は、事前に必ずメールでアポイントをとって下さい。なんでも相談にきて下さい。 |
| 学生へのメッセージ /Message for students |
よりよい授業をつくるには、教師の一方通行ではなく、学生の積極的な参加が必要です。授業中には、どんどん質問をして自主性をもって授業にのぞんでください。 |
| その他 /Others |
なし |
| キーワード /Keyword(s) |
井戸型ポテンシャル、振動、回転、水素原子、近似法、スピン、分子軌道法、ヒュッケル法 |