シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
日本語と思考 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Japanese Language and Thought | ||
| 科目番号 /Code |
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| 開講年度 /Academic year |
2022年度 | 開講年次 /Year offered |
全学年 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
博士前期課程、博士後期課程 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 科目区分 /Category |
大学院基礎教育科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
全専攻共通 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
栗田 岳 | ||
| 居室 /Office |
東１号館815 | ||
| 公開E-mail |
kurita@uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
特にありません。Nothing in particular. | ||
| 更新日 /Last update |
2022/06/08 19:26:00 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
単語には「人が世界を切り取るあり方」が、そして、文には「人が事柄を承認するあり方」が表されるというように、言語現象からは、人の思考、判断の様態を窺い知ることができます。この授業では、日常、使用していることばや、古典文学作品など、幅広く日本語の単語、文を分析することによって、日本語で思考することのありようを探ります。今学期は、特に「音声と意味」に焦点を当てます。 We learn the Japanese language related to thought of Japanese speaker from the viewpoint of Japanese word and Japanese sentence. This term we focus to the meaning and sound of Japanese. |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
特にありません。Nothing in particular. |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
特にありません。Nothing in particular. |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
特にありません。適宜、資料を配布します。 There is no required textbook, but I will provide the handouts as needed. |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
〇授業実施日 Course schedule 4/12, 19, 26, 5/10, 17, 24, 31, 6/7, 14, 21, 28, 7/5, 12, 19, 26 〇授業内容 Course topics 1 イントロダクション Introduction 2 母音と子音 Vowels and Consonants 3 語構成 Formation of word 4 活用 Conjugation 5 受身と使役 Passive and Causative 6 「受身使役」はなぜないのか。Why the "Passive causative" does not exist 7 「意向動詞」 Volitional verb 8 自動詞と他動詞 Transitive verb and Intransitive verb 9 能格性 Ergativity 10 名詞修飾 Nominal Modification 11 動詞と形容詞 Verb and Adjctive 12 形容詞と名詞 Adjective and Noun 13 確認要求文のイントネーション Intonation of Confirmation Requests 14 ダロウ Darou 15 補足、期末試験 Additional explanation and Termend exam 基本的に上記に沿って進んでいきますが、教室の状態をふまえて、適宜変更されます。 Schedule subject to change. |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
授業内容を自分で再現して説明できるよう、よく復習してください。 Please review the things that you has learned in class. この授業は、「初めての話に集中して向き合い、その内容を理解すること」の練習の場でもあります。したがって、予習は必要ありません。 There is no need to prepare the classes. Please challenge yourself to comprehending a story you've never heard before. |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
学期中に数回、課題を提出してもらいます。その評価が50%。加えて学期末の試験（論述形式）の評価が50%です。授業への参加姿勢によって、評価が上下することがあります。 The evaluation is based on the report (50%) and the termend exam. (50%) 授業での論理展開を正確に追い、その内容をわかりやすく説明できているかどうかが評価のポイントとなります。 Students are requested to explain the contents of the class accurately. |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
木曜日第４限。事前にアポイントをとってください。当面、オンラインでの対応となります。 The office hour is 14:40～16:10 on every Thursday, however, please contact me in advance. I'll request you an online meeting for the time being. |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
ことばというものに興味を持つ人の参加を歓迎します。この講義を通じて「人文科学」の面白さを感じてもらえれば幸いです。 Any students who are interested in human language are welcome to this class. I hope you will enjoy humanities. |
| その他 /Others |
基本的に、日本語母語話者向けの授業となります。 This class is for native Japanese speaker. |
| キーワード /Keywords |
日本語、単語、文、音声、意味 Japanese, Word, Sentence, Sound, Meaning |