シラバス参照
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
学域特別講義A(3大学協働基礎ゼミ’23:きれいな光を創りだす) | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Special Lecture on Infomatics and Engineering A | ||
| 科目番号 /Code |
UEC034z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2023年度 | 開講年次 /Year offered |
1/2 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期集中 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
1 |
| 曜限 /Day, Period |
他/Oth | ||
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
武者 満 | ||
| 居室 /Office |
西7号館 717号室 | ||
| 公開E-mail |
musha@ils.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
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| 更新日 /Last update |
2023/07/11 10:43:19 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 主題および達成目標 (2,000文字以内) /Themes and goals (up to 2,000 letters) |
「きれいな光を創りだす」 テーマ概要 電灯や太陽光とは異なるレーザーは様々な分野で応用されていますが、実際には どのような特徴をもっているのでしょうか?その本質である「きれいな光」について学ぶとともに、実際にレーザーを作ってその「きれいさ」について実体験します。また他大学の学生と協働してテーマに取り組むことで、課題設定や課題解決に必要な力を身につけます。 Lasers is called as 'supreme light' and has become widespread in many fields around us. What is 'supreme light' ? In the present lecture, we study the principle and the applications of laser light, and try to oscillate some kinds of laser sources. |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目 (1,000文字以内) /Prerequisites (up to 1,000 letters) |
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| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目 (1,000文字以内) /Recommended prerequisites and preparation (up to 1,000 letters) |
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| 教科書等 (1,000文字以内) /Course textbooks and materials (up to 1,000 letters) |
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| 授業内容とその進め方 (2,000文字以内) /Course outline and weekly schedule (up to 2,000 letters) |
第1回:合同オリエンテーション( 8/ 2【水】を予定) 第2回:レーザーとは何か 第3回:レーザーはどのように使われるのか 第4回:気体レーザーをつくる 第5回:固体レーザーをつくる 第6回:光の「きれいさ」を調べる 第7回:光の応用と未来について考える 第8回:合同発表会( 9/27【水】を予定) ゼミの開催場所は、合同オリエンテーションで周知する。 |
| 対面授業・遠隔授業の別 /Face-to-face or online lecture |
対面授業 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 (予習・復習等) (1,000文字以内) /Preparation and review outside class (up to 1,000 letters) |
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| 成績評価方法 および評価基準 (最低達成基準を含む) (1,000文字以内) /Evaluation and grading (up to 1,000 letters) |
各回の授業への参加姿勢、合同発表会での発表内容を総合的に評価する。 ゼミ形式の授業であるため、積極的に参加することが望ましい。 |
| オフィスアワー:授業相談 (1,000文字以内) /Office hours (up to 1,000 letters) |
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| 学生へのメッセージ (1,000文字以内) /Message for students (up to 1,000 letters) |
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| その他 /Others |
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| キーワード /Keywords |
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