シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
韓国朝鮮語第一 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Elementary Korean Ⅰ | ||
| 科目番号 /Code |
KOR101z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2024年度 | 開講年次 /Year offered |
1/2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
1 |
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
張 河林 | ||
| 居室 /Office |
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| 公開E-mail |
ca003895@edu.cc.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
第2外国語教室HP http://www.2gai.bunka.uec.ac.jp/ | ||
| 更新日 /Last update |
2024/02/28 21:34:10 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
韓国語の基礎を一から学びます。 特にハングルの読み書きができること、韓国語で自己紹介、簡単な会話ができることを目標とします。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
特になし |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
なし |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
張河林・李志暎『できる韓国語 中・高校生の基本編』 978-4-86639-369-8 |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
【授業内容】 第１回：ガイダンス＜対面＞、韓国語の概説 第２回：part１ハングルを読みましょう①ハングルの仕組み、基本母音 第３回：part１ハングルを読みましょう②合成母音 第４回：part１ハングルを読みましょう③子音-平音 第５回：part１ハングルを読みましょう④子音-激音・濃音 第６回：part１ハングルを読みましょう⑤パッチム(１) 第７回：part１ハングルを読みましょう⑥パッチム(２) 第８回：part１ハングルを読みましょう⑦まとめ 第９回：part2 第１課 ～です 第10回：part2 第２課 ～ではありません 第11回：part2 第３課 です・ます形①文法活用 第12回：part2 第３課 です・ます形①用法練習 第13回：part2 第４課 います・あります、いません・ありません。 第14回：part2 第４課 ～にあります・います。総括 第15回：期末試験・解説 【授業の進め方】 教科書に沿って学習し、練習問題をとおして知識の定着をはかります。 part３の活動もペア、グループで行います。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
予習の必要はありませんが、後復習が必要です。 (約３０～６０分) |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
成績評価方法： 期末試験 (60%)、小テスト (10%)、課題・授業態度等 (30%) 最低達成基準： ハングルの読み書きができること |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
授業の前後に対応します。 |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
韓国語の授業へようこそ！ 韓国語は頑張った分、成果が出る言語と思います。 一緒に楽しく頑張りましょう。 |
| その他 /Others |
新入生と対象とするガイダンスに必ず参加して下さい。 読み書きの練習のためにノートを用意して下さい。 |
| キーワード /Keywords |
韓国語、朝鮮語 |