シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
仏語第二（再履） | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Elementary French Ⅱ | ||
| 科目番号 /Code |
FRE201z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2024年度 | 開講年次 /Year offered |
2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
後学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
1 |
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
平野 奈津恵 | ||
| 居室 /Office |
学外 | ||
| 公開E-mail |
ha002667@edu.cc.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
電気通信大学第二外国語教室HP（http://www.2gai.bunka.uec.ac.jp/） 電気通信大学第二外国語教室X（https://twitter.com/uec_2lang） | ||
| 更新日 /Last update |
2024/03/03 10:11:17 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
フランス語を初めて学ぶ学生を対象として、文法の基礎と簡単な会話表現を学ぶ。 基礎的な文法の知識とコミュニケーション能力を身につけることを目標とする。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
仏語第一（再履） |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
なし |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
教科書：北村亜矢子、ヴァンサン・ドゥランベルジェ『新・オン プラティック！使える・発音（はな）せるフランス語』（朝日出版社） 辞書：仏和辞典（電子辞書でも可） 参考書：前年度「仏語第二」で使用した教科書 参考書：清岡智比古『フラ語入門、わかりやすいにもホドがある！（改訂新版）』（白水社） |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
(a)授業内容 第1回：Leçon 7 食べ物、飲み物などを進める 動詞：prendre、vouloir、boire 第2回： 中性代名詞en、1000以上の数字 第3回：Leçon 8 位置関係を示す 動詞：mettre、savoir 第4回： 命令文 第5回：Leçon 9 贈り物の相談をする 動詞：offrir、croire 第6回： 間接目的補語人称代名詞 第7回：Supplément 3 代名動詞 第8回：Leçon 10 過去の行為1 avoirをとる複合過去 第9回： 複合過去の否定形 第10回：Leçon 11 過去の行為2 êtreをとる複合過去 第11回： 時刻を表現する 第12回：Supplément 3 代名動詞の複合過去 第13回：Leçon 12 過去の状態や習慣を語る 半過去 第14回： 天候を表現する 第15回：Supplément 4 単純未来 (b)授業の進め方 教科書の構成に沿い、各課を原則2回の授業に分けて進めていきます。語学の習得においては、実際に声を出して覚えることが大切です。授業ではなるべく大きな声で発音の練習をしてください。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
復習を欠かさないこと。とくに、指示された箇所は次の授業までに暗記してきてください。小テストを実施します。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
評価方法：平常点（２０％）、期末試験（８０％） 評価基準：動詞の直接法現在・複合過去・半過去・単純未来の用法を理解していること。 |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
出講日（月曜日）に受け付けます。 |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
英語との共通点、相違点を意識してみてください。フランス語だけでなく英語についての理解も相乗的に深められると思います。 |
| その他 /Others |
なし |
| キーワード /Keywords |
フランス語、フランス語圏の社会と文化、初級 |