シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
音響信号処理 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Audio Signal Processing | ||
| 科目番号 /Code |
ELE601a | ||
| 開講年度 /Academic year |
2024年度 | 開講年次 /Year offered |
3 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
後学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 科目区分 /Category |
専門科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
Ⅰ類 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
羽田 陽一 | ||
| 居室 /Office |
東3号館 825 | ||
| 公開E-mail |
haneda.yoichi@uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
Google classroomで公開予定 | ||
| 更新日 /Last update |
2024/03/01 17:12:54 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
現代の音響製品，音響ソフトウェアの研究開発には音響の知識のみならず，ディジタル信号処理や応用数学に精通している必要がある。本講義では，ディジタル信号処理の基礎を学びつつ，音響信号処理とこれまで学んできた知識との関係を俯瞰し，理数基礎科目および専門基礎科目と専門科目とのつながりを体得することを目標とする。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
応用数学第一，複素関数論，理数基礎科目全般 |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
インタラクティブシステム |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
特に指定はないが，下記の参考書を利用すると良い (1)「音響学入門」鈴木ほか，コロナ社 (2) 「音のなんでも小辞典」，日本音響学会編，講談社 |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
(a)授業内容 第１回 音の三要素と物理 第２回 音のディジタル化とサンプリング 第３回 フーリエ変換と音の分析 第４回 線形システムと畳み込み演算 第５回 ｚ変換とフィルタ処理 第６回 ディジタルリバーブと畳み込み演算 第７回 ディジタルオーディオプレイヤーと聴覚心理 第８回 音声合成とケプストラム分析 第９回 イコライザーと逆フィルタ 第１０回 マイクロホンとアレー信号処理 第１１回 音像定位とスピーカ・ヘッドフォン再生 第１２回 スピーカアレーを用いた高臨場感再生と指向性制 第１３回 アクティブノイズキャンセラと適応フィルタ 第１４回 楽器の科学 第１５回 期末試験とその解説・まとめ (b)進め方 プロジェクターに授業内容を提示しながら，説明を行うとともに，学生との対話による理解促進を行う。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
日本電信電話株式会社における音声コミュニケーション端末のソフトウェア開発に携わった経験をもとに，音響信号処理理論の実用化方法についての理解を促進する。 |
| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
事前に授業内容にある用語について調べてくること。授業後においては，授業で習ったワードの周辺についても興味を持って自分で調べることを勧める。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
(a)評価方法 毎回の小テスト，レポート課題，学期末試験を総合して判断する。概ねの点数割は5：10：85である。 ただし，小テストおよびレポート課題の提出状況の割合に応じて総合点から減点を行うので，小テストとレポートは必ず提出すること。 (b) 評価基準 音響信号処理の基礎，とくにフーリエ変換，畳み込み演算，アレー信号処理の基礎について式を構築し計算できるようになっていることが最低基準となる。また，音響に関する知識についても単に記憶しているだけではなく意味について説明できることが必要となる。 |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
適宜相談に応じるが，メールなどで事前にアポイントを取ること。 |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
音という身近な存在を工学的なセンスでとらえると，これまで履修してきた数学と密接に関係していることがわかる。ぜひ，授業を通して，基礎科目が今後の研究において重要であることを再認識してほしい。 |
| その他 /Others |
特になし |
| キーワード /Keywords |
音，音響，オーディオ，応用数学 |