シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
中国語第一 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Elementary ChineseⅠ | ||
| 科目番号 /Code |
CHI101z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2025年度 | 開講年次 /Year offered |
1/2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
1 |
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
石野 智大 | ||
| 居室 /Office |
非常勤講師室（授業日のみ） | ||
| 公開E-mail |
ia004674@gl.cc.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
電気通信大学第２外国語教室（中国語）ホームページ https://www.2gai.bunka.uec.ac.jp/chinese.html | ||
| 更新日 /Last update |
2025/03/17 14:11:05 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
【主題】 本授業では、中国語未習の１年次の学生に中国語初級レベルの教育を行う。まずは、中国語の発音のしかた、ピンインや簡体字の読み書きを学び、その後に教科書の本文（会話文）を利用して、会話文の音読練習と文法事項の理解を進める。それらを通して、日常会話の聞き取りや短文の読み書きを可能とする中国語の基礎的な力を身につける。 【授業の到達目標】 中国語の発音や基礎的な文法を理解し、初級レベルの文章を読み書きできるようになる。具体的には、中国語検定４級程度の力を身につけることを目標とする。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
なし |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
なし |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
范建明・小幡敏行『大学一年生のための合格る中国語』（朝日出版社） 参考書としては、中日辞典を各自で自宅に一冊準備するのが望ましい（電子辞書でも可）。小型の辞典では『ポケットプログレッシブ中日・日中辞典』（小学館）、中型の辞典では『中日辞典』（小学館）や『東方中国語辞典』（東方書店）をおすすめします。 |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
【授業の内容】 第１回：授業ガイダンス（クラス分けを含む） 第２回：中国語概略、声調、単母音 第３回：複母音、声調記号、鼻母音 第４回：子音、声調変化、数字など 第５回：第１課 人称代名詞、疑問詞疑問文、動詞述語文など 第６回：第２課 指示代名詞、「吗」疑問文、副詞など 第７回：第２課のつづき、発音練習、文法読解練習 第８回：第３課 反復疑問文、形容詞述語文、量詞など 第９回：第３課のつづき、発音練習、文法読解練習、中間試験 第10回：第４課 動詞「有」、名詞述語文、年月日・曜日の言い方など 第11回：第５課 選択疑問文、動詞「在」、方位詞など 第12回：第６課 連動文、助動詞の用法、介詞など 第13回：第６課のつづき、発音練習、文法読解練習 第14回：第７課 時刻と時間量の位置、助詞「了」、語気助詞など 第15回：第７課のつづき、発音練習、文法読解練習 【授業の進め方】 単語の説明と発音練習から始めて、新たな文法事項の解説と本文の読解に進む。その後、練習問題に取り組んだあと、本文の発音練習を行う。 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
（予習）「新出語句」と「補充語句」の字形・発音・意味を覚えてくる。また、教科書付属の音源を活用して、各課の本文を複数回音読する。 （復習）授業で習った文法事項や新出単語を見直し、理解を定着させる。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
平常点（発音練習、課題、授業への取り組みなど）20％、中間試験20％、期末試験60％。 本授業は必修で各回の出席が前提であり、授業回数の３分の１以上の欠席は成績評価の対象外（不可）になります。遅刻は３回で欠席１回に換算します。 |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
質問・相談などにつきましては、授業後に教室でお受けします。 |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
語学の習得には日々の継続的な学習が大切です。必ず予習・復習を行って授業に臨むこと。また、授業中の音読練習は大きな声で行うようにしてください。 |
| その他 /Others |
なし |
| キーワード /Keywords |
ピンイン、簡体字、文法理解、発音練習 |