シラバス参照
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シラバス参照
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| 講義概要/Course Information |
| 科目基礎情報/General Information |
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
プログラミング通論 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Programming | ||
| 科目番号 /Code |
COM303a COM303b COM303c COM303d COM303e | ||
| 開講年度 /Academic year |
2025年度 | 開講年次 /Year offered |
2 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 科目区分 /Category |
専門科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
Ⅰ類 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
橋本 直己 | ||
| 居室 /Office |
西9-811 | ||
| 公開E-mail |
hashimoto@uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
WebClass & google classroom (講義情報を参照) | ||
| 更新日 /Last update |
2025/03/20 08:56:43 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 講義情報/Course Description |
| 主題および 達成目標（2,000文字以内） /Themes and goals（up to 2,000 letters） |
(a) 主題: プログラミングの初歩は学習したという前提で，再帰的手続き，データ構造の初歩，および，基本的アルゴリズムについて学習する． (b) 達成目標: 再帰的手続き，基本的なデータ構造，基本的なアルゴリズムを理解し，それらを用いた C 言語のプログラムを読むこと，書くことができる． |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目（1,000文字以内） /Prerequisites（up to 1,000 letters） |
コンピュータリテラシー，基礎プログラミングおよび演習 |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目（1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation（up to 1,000 letters） |
なし |
| 教科書等（1,000文字以内） /Course textbooks and materials（up to 1,000 letters） |
参考書は以下の通り． R. セジウィック著, 野下ら訳: アルゴリズムC 第1巻＝基礎・整列, 近代科学社 1996. この本は少し古く，また内容は最新の書籍でもあまり変わっていないので，自分が理解しやすい専門書を選択してもよいでしょう．講義内容を扱っているかどうかで書籍を選んでください． |
| 授業内容と その進め方（2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule（up to 2,000 letters） |
授業内容は以下の通りである． 第 1 回 C言語の基本機能の復習 第 2 回 基本的データ型 (1) ポインタ 第 3 回 基本的データ型 (2) スタック，キュー，デク 第 4 回 再帰呼出し (1) 関数と引数渡しの復習，再帰の概念 第 5 回 再帰呼出し (2) 分割統治法，実行の仕方(スタック・配列表現) 第 6 回 再帰呼出し (3) 再帰呼出しの除去 第 7 回 復習および中間試験 第 8 回 リスト構造 (1) リストの定義，基本操作 第 9 回 リスト構造 (2) リストの応用 第 10 回 リスト構造 (3) 抽象データ型としてのリスト 第 11 回 整列 (1) 基本整列法（選択ソート，挿入ソート，バブルソート） 第 12 回 整列 (2) 高速手法（シェルソート，クイックソート） 第 13 回 整列 (3) 高速手法（ヒープソート，分布数え上げソート） 第 14 回 整列 (4) 高速手法（マージソート），探索 第 15 回 進んだ話題（ハッシュ法，木構造探索，デバッガ） 講義に対する演習は情報領域演習第二 (Q演習) （必修）にておこなう． ----------------------------------------------------------------------- ■小テストの実施：WebClassを使用 （「遠隔授業に関する情報」を参照） ■講義動画/小テスト解説動画等の公開：Google Classroomを使用 （「遠隔授業に関する情報」を参照） |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等）（1,000文字以内） /Preparation and review outside class（up to 1,000 letters） |
講義後に，次の日曜日までに小テストに回答すること．また，翌週公開される小テスト解説動画をみて自己採点し，講義内容を復習すること．講義の復習や小テストの回答には，オンデマンド用講義動画を利用すること． 講義資料と共にサンプルプログラムを公開するので，必ずコンパイルして実行し，動作を確認すること． また、サンプルプログラムを活用して、理解を深めるための簡単な改良を施したり，疑問に感じる部分の動作確認を行ったりすること． |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
(a) 評価方法: 中間試験，期末試験，課題，レポートの結果から，次のように総合評価する． 成績評価＝( 期末試験の評価点 ×60％)＋ (（中間試験，複数回の課題・レポート等の評価点）×40％) また，未提出の課題やレポートがある場合は大幅な減点対象となるので注意すること． (b) 評価基準: 以下の到達レベルをもって合格の最低基準とする． (1) 再帰呼出しを用いたプログラムを説明することができ，それらを用いた簡単なプログラムを書くことができる． (2) スタック，キュー，リスト構造について説明ができ，それらを用いたプログラムを説明することができる．また，それらを用いて基本的なプログラムを書くことができる． (3) 整列，探索のアルゴリズムを説明することができ，それらを用いたプログラムを説明することができる．また，それらを用いて基本的なプログラムを書くことができる． |
| オフィスアワー： 授業相談（1,000文字以内） /Office hours（up to 1,000 letters） |
事前にメール等でアポイントをとること． |
| 学生へのメッセージ（1,000文字以内） /Message for students（up to 1,000 letters） |
特にポインタを使ったデータ構造や，各種ソートアルゴリズムが要点となるので，充分な予習及び復習をすること．期日を守って課題を提出し，遅刻せずに出席することが基本である． |
| その他 /Others |
再履修者のクラスは、原則として昨年度と同一クラスとします． ただし，他の講義と重複する等の理由で水曜開講の1クラスに移動したい再履修者は， 移動希望先クラスの担当教員にメールで理由の説明し，許可を得てください． その上で、クラスを変更することを橋本にも連絡してください． |
| キーワード /Keywords |
ブロック構造, 引数機構, 再帰呼出し, スタック, キュー, デク, ポインタ, リスト, 整列, マージ, 探索 |