シラバス参照
シラバス参照
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
文化人類学Ｂ | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Cultural Anthropology B | ||
| 科目番号 /Code |
HSS415z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2026年度 | 開講年次 /Year offered |
2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
後学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 曜限 /Day, Period |
水／Wed 2 | ||
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
岡本 圭史 | ||
| 居室 /Office |
なし | ||
| 公開E-mail |
人文社会科目の総合受付アドレス（jinbunkyoumu@bunka.uec.ac.jp）へ。 | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
なし | ||
| 更新日 /Last update |
2026/09/20 03:05:49 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 主題および達成目標 （2,000文字以内） /Themes and goals （up to 2,000 letters） |
人文学・社会科学への自然科学的観点の導入をDan Sperberの自然主義的アプローチを基に考える。その過程で文化人類学の基本的な理論・方法論を解説した後に、主にアフリカのフィールドから、自然と文化、自然と文明の関係をめぐる幾つかの論点を扱う。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目 （1,000文字以内） /Prerequisites （up to 1,000 letters） |
特になし |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目 （1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation （up to 1,000 letters） |
特になし |
| 教科書等 （1,000文字以内） /Course textbooks and materials （up to 1,000 letters） |
教科書は用いない。講義中に参考書に言及する。 |
| 授業内容とその進め方 （2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule （up to 2,000 letters） |
１．ガイダンスとオリエンテーション ２．ケニアのフィールドから：トランス・文化・ユーモア ３．テキストとしての文化：ギアツの解釈人類学 ４．儀礼と象徴：ターナーの象徴人類学 ５．ラングとパロール：ソシュールの構造主義言語学 ６．言語と神話：レヴィ＝ストロースの構造人類学（I） ７．親族と交換：レヴィ＝ストロースの構造人類学（II） ８．文化と自然：人文学・社会科学における自然主義的アプローチ ９．言語・認知・コミュニケーション：言語人類学と認識人類学 10．呪術論再考：自然主義的アプローチと認知的還元論 11．シャーマニズムとは何か：心理・生理・文化 12．ウシとラクダ：ケニア北部の牧畜民 13．トウモロコシと雨：アフリカ農耕民の世界 14．農村と都市：ナイロビ出稼ぎ民のネットワーク 15 都市を書く：都市人類学と自然主義的アプローチ ▷ 講義形式にて行う。受講者数等に応じて形式・内容に変更の可能性がある。 ▷ 必要に応じて視聴覚資料を使用する。 |
| 対面授業・遠隔授業の別 /Face-to-face or online lecture |
対面授業 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
|
| 授業時間外の学習 （予習・復習等） （1,000文字以内） /Preparation and review outside class （up to 1,000 letters） |
文化人類学やその関連分野の教科書・事典を参照しつつ、読書法やレポート執筆法等についての参考書を参照し、自学自習の方法を模索すること。配布資料や講義中の受講者全体に向けた口頭説明に注意。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
◇ 試験 30％、 講義での課題 30％、 平常点40％（受講者数等に応じてレポートを課す場合もある）。評価基準は講義内容の理解や適切な内容の理解度、文章の完成度等から総合的に判断する。平常点評価に関しては出席点や受講態度等から総合的に判断するため、大学生としての適切な講義参加を心がけること。 |
| オフィスアワー：授業相談 （1,000文字以内） /Office hours （up to 1,000 letters） |
▷ 上記総合アドレスを設けるが、公平性と学習能力涵養の観点から、受講者全体の講義を参考に各受講者が自習の方法を模索すること。講義中の指示にも注意。 |
| 学生へのメッセージ （1,000文字以内） /Message for students （up to 1,000 letters） |
▷ 自身に適した自学自習の方法を模索すること。 |
| その他 /Others |
▷ シラバス、配布資料、受講者全体への講義中の口頭説明を基に、本講義の趣旨や方針を十分に理解すること。 ▷ |
| キーワード /Keywords |
自然主義的アプローチ、認知、呪術、憑依、都市 |