シラバス参照
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| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
中国語演習 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Intermediate Chinese | ||
| 科目番号 /Code |
CHI301z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2026年度 | 開講年次 /Year offered |
2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
2 |
| 曜限 /Day, Period |
木／Thu 1 | ||
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
山元 貴尚 | ||
| 居室 /Office |
|||
| 公開E-mail |
ya004924@gl.cc.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
第２外国語教室HP http://www.2gai.bunka.uec.ac.jp/chinese.html | ||
| 更新日 /Last update |
2026/03/18 02:08:46 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 主題および達成目標 （2,000文字以内） /Themes and goals （up to 2,000 letters） |
(1)主題 本講義は「中国語第一」「中国語第二」で培った中国語の基礎力をもとに、中国語の読解力、聴解力、会話力、文章作成力の向上を目指します (2)到達目標 中国語を円滑に活用するための読解力、聴解力、会話力、文章作成能力を身に付け、中国語によるコミュニケーション能力を高める |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目 （1,000文字以内） /Prerequisites （up to 1,000 letters） |
中国語第一、中国語第二 |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目 （1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation （up to 1,000 letters） |
選択中国語第一、選択中国語第二 |
| 教科書等 （1,000文字以内） /Course textbooks and materials （up to 1,000 letters） |
『中国語デイリーライフ 読解と会話』范建明・沈麗華・張仕英著、朝日出版社 ※教科書は生協で購入してください 中国語を学習するためには辞書が必要です。電子辞書でも構いませんが、商務院書館編『中日辞典 第3版』(小学館、2016年)等を用意するとよい |
| 授業内容とその進め方 （2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule （up to 2,000 letters） |
「中国語第一」「中国語第二」で学習した内容をもとにして、中国語の発音、読解力、聴解力、会話力、文章作成能力を楽しみながら向上させてゆきたいと思います (1)講義内容 第1回 ガイダンス 講義の進め方の説明 第2回 第1課 新出単語と文法の学習 第3回 第1課 本文読解と会話練習 第4回 第2課 新出単語と文法の学習 第5回 第2課 本文読解と会話練習 第6回 第3課 新出単語と文法の学習 第7回 第3課 本文読解と会話練習 第8回 第1課・第2課・第3課の復習と練習問題 第9回 第4課 新出単語と文法の学習 第10回 第4課 本文読解と会話練習 第11回 第5課 新出単語と文法の学習 第12回 第5課 本文読解と会話練習 第13回 第6課 新出単語と文法の学習 第14回 第6課 本文読解と会話練習 第15回 前期講義のまとめと総合復習 (2)講義の進め方 講義は教科書に沿って進め、1課ごとに進出単語と文法、本文読解と会話練習の2回に分け、第8回目に第1課・第2課・第3課のまとめと練習問題を学習します ※履修人数・履修者の理解度に応じて、進度や内容を一部変更することがあります。 |
| 対面授業・遠隔授業の別 /Face-to-face or online lecture |
対面授業 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
|
| 授業時間外の学習 （予習・復習等） （1,000文字以内） /Preparation and review outside class （up to 1,000 letters） |
1つの講義で復習や予習に要する時間は、それぞれ90分程度とされています。毎回学習した内容を毎週数日に分けて学習した内容を振り返って単語や会話文をできる限り速く音読し、文法を確認するようにしてください。そして、次回に学習する内容も事前に目を通しておきましょう。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
(1)成績：学期中に実施した小テストや通常講義で行う速読、そして学期末に実施する試験の結果に基づいて総合的に評価する。なお、小テスト・速読で50％、学期末試験で50％の割合で評価する。 (2)評価基準:小テストでは単語や文法を身に付けているか、速読では本文等の中国語の文章を素早く読むことができるかを評価対象とします。学期末試験では、学期内で学習した内容から出題します。 単位取得のためには総合評価で最低60点が必要です。 ※中国語検定4級以上に合格した学生は成績に反映しますので、合格証書のコピーを提示してください |
| オフィスアワー：授業相談 （1,000文字以内） /Office hours （up to 1,000 letters） |
質問・相談は授業の前後もしくは下記のメールアドレスでお伝えください ya004924@gl.cc.uec.ac.jp |
| 学生へのメッセージ （1,000文字以内） /Message for students （up to 1,000 letters） |
中国の経済発展は目覚ましく、中国語圏もマレーシア・インドネシアといった東南アジアにまで広がり、欧米諸国でも中国語の論文が注目され始めていて、中国語の重要度は高まっています。また、IC産業のみならず、ヒューマノイド＝ロボットを中心とする産業や「deep seek」に代表されるAI産業急速な発展で世界の注目も集めており、中国語を学習することは今後の発展に欠かせないと言えるでしょう。日本も中国と同じ「漢字文化圏」に属していて、中国語は日本人にとって欧米諸国の言語よりも比較的習得しやすいとされています。楽しみながら中国語を身に付けてゆきましょう。 |
| その他 /Others |
※本講義は、学籍番号末尾が偶数（0を含む）の学生が履修登録できる。奇数の学生は同時限の李先生のクラスを登録すること。 |
| キーワード /Keywords |
初中級中国語、会話力、聴解力・読解力・文法力の向上、中国語コミュニケーション、中国文化、中国事情 |