シラバス参照
シラバス参照
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
中国語運用演習 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Intermediate Practical Chinese | ||
| 科目番号 /Code |
CHI401z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2026年度 | 開講年次 /Year offered |
2/3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
後学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
演習 | 単位数 /Credits |
2 |
| 曜限 /Day, Period |
木／Thu 1 | ||
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
李 霊均（LI LINGJUN） | ||
| 居室 /Office |
非常勤講師室（出講日のみ） | ||
| 公開E-mail |
ra004923@gl.cc.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
第２外国語教室HP http://www.2gai.bunka.uec.ac.jp/chinese.html 教科書の音声データURL https://text.asahipress.com/free/ch/daily | ||
| 更新日 /Last update |
2026/03/19 23:46:28 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 主題および達成目標 （2,000文字以内） /Themes and goals （up to 2,000 letters） |
読解と会話の訓練によって、中国語の総合的能力のさらなる向上を目指します。前期「中国語演習」で習得した基礎的な文法・語彙の定着を図りつつ、より長い文章の読解や実践的な会話表現に取り組みます。辞書を活用しながら中級レベルの中国語を理解し、充実したコミュニケーションができるようになることを目標とします。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目 （1,000文字以内） /Prerequisites （up to 1,000 letters） |
中国語第一、中国語第二 |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目 （1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation （up to 1,000 letters） |
選択中国語第一、選択中国語第二、中国語演習 |
| 教科書等 （1,000文字以内） /Course textbooks and materials （up to 1,000 letters） |
范建明・沈麗華・張仕英『中国語デイリーライフ 読解と会話』朝日出版社 （事前に生協で購入しておいてください。） |
| 授業内容とその進め方 （2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule （up to 2,000 letters） |
【授業内容】 第１回 ガイダンス／前期の復習 第２回 第７課の本文・要点 第３回 第７課の会話・練習 第４回 第８課の本文・要点 第５回 第８課の会話・練習 第６回 第７・８課の復習及び音読チェック 第７回 第９課の本文・要点 第８回 第９課の会話・練習 第９回 第１０課の本文・要点 第１０回 第１０課の会話・練習 第１１回 第９・１０課の復習及び音読チェック 第１２回 実用中国語初級編（実生活で使われる口語表現などの紹介）①・付録の読解① 第１３回 実用中国語初級編（実生活で使われる口語表現などの紹介）②・付録の読解② 第１４回 実用中国語初級編（実生活で使われる口語表現などの紹介）③ 第１５回 総復習及び音読チェック ※履修人数・履修者の理解度に応じて、進度や内容を一部変更することがあります。 【進め方】 授業は教科書に沿って進めます。本文の素読・語彙確認・文法解説を通じて、因果・逆接・条件などの複文構造を段階的に習得します。また、会話練習や音読を重視することで、読む力だけでなく話す力も養います。必要に応じて小テストや音読チェックも行います。授業外でも付属音声を活用した予習・復習を推奨します。また、学期後半では実生活で使われる実用的な表現の紹介や、言葉の背景にある文化や歴史にも折に触れて紹介します。 |
| 対面授業・遠隔授業の別 /Face-to-face or online lecture |
対面授業 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
|
| 授業時間外の学習 （予習・復習等） （1,000文字以内） /Preparation and review outside class （up to 1,000 letters） |
・予習として、次回扱う課の新出語句と本文に目を通しておくこと。 ・復習として、教科書付属の音声を聴いて音読練習を行い、授業で学んだ文法ポイントを確認しておくこと。 ・音読チェックの前には、対象範囲の本文をスムーズに読めるよう繰り返し練習しておくこと。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
【評価方法】 課題・小テスト及び期末試験を、次のように総合評価します。 課題・小テスト（音読チェックを含む） 50％ 期末試験 50％ なお、期末試験は期末試験期間に実施します。 【評価基準】 教科書本文の音読に積極的に取り組め、辞書を用いて大意を把握でき、基本的な文法・語彙の問題に解答できることを求めます。なお、中国語検定4級以上の合格者は、成績に有利に考慮します。 出席が全授業回数の3分の2に満たない場合は、成績評価の対象としません。 |
| オフィスアワー：授業相談 （1,000文字以内） /Office hours （up to 1,000 letters） |
適宜相談に講じますが、事前にメールなどでアポイントメントを取ってください。またメールでも、質問を受けます。 |
| 学生へのメッセージ （1,000文字以内） /Message for students （up to 1,000 letters） |
中国語は発音が難しいと感じる方が多いですが、正しい音とリズムさえ身につければ、あとは意外とスムーズに進めます。この授業では、ただ読めるだけでなく、自然に口から出てくる表現を目指してもらいたいと思っています。学期後半では、日常生活で実際に使われる表現や、教科書だけでは見えてこない文化的な話題にも触れていきます。「中国語が分かると、こんなことまで楽しめるのか」と感じてもらえる授業を目指しています。発音と表現を丁寧に積み上げながら、一緒に楽しく学んでいきましょう。 |
| その他 /Others |
本講義は、学籍番号末尾が奇数の学生が履修登録できる。偶数（0を含む）の学生は同時限の山元先生のクラスを登録すること。 |
| キーワード /Keywords |
中国語 読解 会話 発音 コミュニケーション 実用中国語 |