シラバス参照
シラバス参照
| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
文化形態論 | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
Cultural Forms | ||
| 科目番号 /Code |
HSS512z | ||
| 開講年度 /Academic year |
2026年度 | 開講年次 /Year offered |
3/4 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 曜限 /Day, Period |
木／Thu 4 | ||
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
小野 響 | ||
| 居室 /Office |
東1-611 | ||
| 公開E-mail |
onohibiki@uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
なし | ||
| 更新日 /Last update |
2026/03/06 10:08:32 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 主題および達成目標 （2,000文字以内） /Themes and goals （up to 2,000 letters） |
文化とは時々刻々と変化するものである。では、なぜ変化したことがわかるのかと言えば、それは歴史記録が残されており、変化を跡付けることができるからである。では、歴史記録はどのように読むべきなのか。本講義では、歴史記録の代表的存在である『史記』から項羽本紀を選び、それを通読する。これを通して、歴史記録が現代の我々に何を語ってくれているのかを理解する。 |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目 （1,000文字以内） /Prerequisites （up to 1,000 letters） |
なし |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目 （1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation （up to 1,000 letters） |
なし |
| 教科書等 （1,000文字以内） /Course textbooks and materials （up to 1,000 letters） |
適宜講義で資料を配布します。 |
| 授業内容とその進め方 （2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule （up to 2,000 letters） |
１）授業内容 第01回 ガイダンス 第02回 『史記』について 第03回 『史記』項羽本紀第一段落を読む 第04回 『史記』項羽本紀第二段落を読む 第05回 『史記』項羽本紀第三段落を読む 第06回 『史記』項羽本紀第四段落を読む 第07回 『史記』項羽本紀第五段落を読む 第08回 『史記』項羽本紀第六段落を読む 第09回 『史記』項羽本紀第七段落を読む 第10回 『史記』項羽本紀第八段落を読む 第11回 『史記』項羽本紀第九段落を読む 第12回 『史記』項羽本紀第十段落を読む 第13回 『史記』項羽本紀第十一段落を読む 第14回 『史記』項羽本紀第十二段落を読む 第15回 『史記』項羽本紀第十三段落を読む ２）進め方 配布した資料をもとに、『史記』項羽本紀を日本語で読んでいきます。内容を把握するとともに、そこから文化形態に関わる様々な情報を引き出していきます。 |
| 対面授業・遠隔授業の別 /Face-to-face or online lecture |
対面授業 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
|
| 授業時間外の学習 （予習・復習等） （1,000文字以内） /Preparation and review outside class （up to 1,000 letters） |
講義で使用する資料を授業前・授業後に読み、自分の考えを整理するようにしてください。 |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
毎回の講義の提出物 30％ レポート 70％ の二つを総合して成績評価を行います。 毎回の講義の提出物・レポートの内容はともに講義中に適宜指示します。 |
| オフィスアワー：授業相談 （1,000文字以内） /Office hours （up to 1,000 letters） |
特に設けませんが、事前にメールなどでアポイントメントを取ること。 |
| 学生へのメッセージ （1,000文字以内） /Message for students （up to 1,000 letters） |
専門家でなければ、現代において歴史書を本格的に紐解くという経験は、意識的にしないと難しいと思います。しかし、『史記』は2000年以上にわたって、世界各地で読まれ続けています。読まれ続けるには、それなりの理由があるからです。世界史や漢文の授業が得意であったかどうかは問いません。一緒に本格的な歴史書の世界を体験してみませんか。 |
| その他 /Others |
なし |
| キーワード /Keywords |
歴史学 中国史 歴史記録 『史記』 項羽 |