シラバス参照
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| 授業科目名 /Course title (Japanese) |
UEC Academic Skills II (Information Literacy and Research) （言語文化） | ||
|---|---|---|---|
| 英文授業科目名 /Course title (English) |
UEC Academic Skills II (Information Literacy and Research) | ||
| 科目番号 /Code |
|||
| 開講年度 /Academic year |
2026年度 | 開講年次 /Year offered |
2 |
| 開講学期 /Semester(s) offered |
前学期 | 開講コース・課程 /Faculty offering the course |
情報理工学域 |
| 授業の方法 /Teaching method |
講義 | 単位数 /Credits |
2 |
| 曜限 /Day, Period |
火／Tue 2 | ||
| 科目区分 /Category |
総合文化科目 | ||
| 開講類・専攻 /Cluster/Department |
情報理工学域 | ||
| 担当教員名 /Lecturer(s) |
Choo Cheow Keong | ||
| 居室 /Office |
E2-305 | ||
| 公開E-mail |
uec-as2@fedu.uec.ac.jp | ||
| 授業関連Webページ /Course website |
http://www.fedu.uec.ac.jp/skills | ||
| 更新日 /Last update |
2026/03/09 21:12:32 | 更新状況 /Update status |
公開中 /now open to public |
| 主題および達成目標 （2,000文字以内） /Themes and goals （up to 2,000 letters） |
本講義では、図書館のデータベースやWeb of Science等を活用して論文・科学技術資料を効率的に検索し、収集した一次情報を整理・分類する基礎技術を習得します。演習では、オープンソースのフリーウェアを活用し、マインドマップ、図形、グラフ、発表ポスター等の作成を通じて、情報を正確かつ魅力的に伝えるための基礎スキルを学びます。学期末には、各自の専門領域に関するポスタープレゼンテーションを実施します。（対象学生：学部2年生以上および大学院生。英語力は一切問いません。短期交換留学生と一緒に学べる国際科目ですので、ぜひお気軽にご履修ください。） 〇留意事項 ・授業開始日について： 国際科目全般は、短期留学生の来日にあわせて授業を開始するため、通常の授業より1週間遅れて開始する場合があります。必ず担当教員に確認してください。 ・持ち物： Wi-Fi接続が可能なノートパソコンまたはタブレットを持参してください。 This course is designed to foster students' ability to identify, evaluate, and utilize diverse information sources effectively in science and engineering studies. Students will learn how to search for academic papers and technical materials using databases such as Web of Science. The practical exercises focus on mastering information technology tools (open-source freeware) to create mind maps, diagrams, and posters for effective communication. At the end of the semester, students are required to deliver a poster presentation on their major field of study or research. (Target students: 2nd-year undergraduates and above, and graduate students. No prior English proficiency is required. Since this is an international course taught alongside exchange students, all students are welcome to join.) Important Notes - Course Schedule: Please note that international courses may start one week later than the standard university calendar to coincide with the arrival of exchange students. Please confirm the exact start date with the instructor. - Preparation: Please bring a laptop or tablet with Wi-Fi capability to every class. |
|---|---|
| 前もって履修 しておくべき科目 （1,000文字以内） /Prerequisites （up to 1,000 letters） |
UEC Academic Skills I (Computer Literacy) or コンピューターリテラシー |
| 前もって履修しておくこ とが望ましい科目 （1,000文字以内） /Recommended prerequisites and preparation （up to 1,000 letters） |
NIL |
| 教科書等 （1,000文字以内） /Course textbooks and materials （up to 1,000 letters） |
NIL |
| 授業内容とその進め方 （2,000文字以内） /Course outline and weekly schedule （up to 2,000 letters） |
【授業内容とその進め方】 以下に各回の主な学習項目を示します。本講義では、研究に不可欠な情報資源である大学図書館の所蔵文献、学術データベース、電子ジャーナル、および検索システムを効率的に活用し、文献の検索・収集・管理に係る一連の手法を習得します。また、理工系研究において必須となる図形描画、表計算、グラフ作成、およびポスター制作の知識と技術について、実習形式で学びます。 講義は、科学技術・工学分野で活用される強力なツールの紹介から始まります。これまでの経験やトレーニングの有無を問わず、誰もが習得できるよう配慮されたハンズオン形式の演習を含み、基礎的な学術用ソフトウェアの使用法や、標準的な研究プロセスに重点を置いています。 ※ 講義資料の閲覧や実習のため、Wi-Fi接続が可能なノートPC等を必ず持参してください。 ※ 授業スケジュールは、進行状況に応じて随時変更される場合があります。 [ Course Schedule and Topics ] The following is an overview of the weekly topics. This course covers the fundamental methods of searching, collecting, and managing academic resources using the university library collection, scholarly databases, e-journals, and various search engines essential for research. Additionally, students will gain practical skills in scientific drawing, spreadsheet management, graphing, and poster production. The course introduces powerful tools for scientific research and engineering. The lectures include hands-on learning and practical exercises designed for students without prior experience or specialized training. The initial focus is on the basic usage of scientific software and standard research procedures. 1. Introduction (Usage of the Information Technology Center (ITC), etc.) 2. Scientific Literature and Resource Retrieval (UEC Library) 3. Mind Mapping and Brainstorming 4. Academic Integrity (Referencing, citing, and creating bibliographies) 5. Managing and Sharing Resources 6. Writing a Research Proposal 7. Scientific Drawing, Charts, Diagrams, and Timelines (Inkscape, GIMP) 8. Tables and Graphs (SciDAVis) 9. Desktop Publishing for Scientific Posters (Scribus) 10. Creating Effective Scientific Posters 11. Formula Editors and Word Processing 12. Writing a Research Abstract 13. Preparation for Presentations 14. Poster Presentation (Part 1) 15. Poster Presentation (Part 2) [ Note ] - Please bring a laptop PC with Wi-Fi capability to access course materials and participate in exercises. - The lecture schedule is subject to revision throughout the course. |
| 対面授業・遠隔授業の別 /Face-to-face or online lecture |
対面授業 |
| 実務経験を活かした 授業内容 (実務経験内容も含む) /Course content utilizing practical experience |
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| 授業時間外の学習 （予習・復習等） （1,000文字以内） /Preparation and review outside class （up to 1,000 letters） |
各自が現在研究している内容、あるいは興味のあるテーマに関する学術論文（1〜3本）を読み、その要点をまとめた上でポスター発表を行うことが求められます。学期を通じて学んだスキルを活用し、説得力のある資料を作成してください。 Students are required to read one to three academic articles related to their current research or a topic of interest. Based on these articles, students are expected to summarize the key points and deliver a poster presentation at the end of the semester. |
| 成績評価方法 および評価基準 （最低達成基準を含む） （1,000文字以内） /Evaluation and grading （up to 1,000 letters） |
以下の配分で成績評価を行います。 ・毎週の課題：50% ・中間発表：20% ・ポスター発表：30% 本講義は実践的な演習を含むため、授業への出席と積極的な参加が不可欠です。単位取得には、以下の条件をすべて満たしていることが必須となります。 １．出席率が70%以上に達していること。 ２．すべての課題を提出していること。 ３．中間発表、ポスター発表（期末発表）およびポスター発表の自己評価（レポート）をともに行っていること。 The final grade will be determined based on the following: - Weekly Assignments: 50% - Mid-term Presentation: 20% - Poster Presentation: 30% As this is a practical, hands-on course, regular attendance and active participation are mandatory. To be eligible for credit, students must satisfy all of the following requirements: 1. Maintain an attendance rate of at least 70%. 2. Submit all assignments. 3. Complete the mid-term presentation, the final poster presentation, and the poster presentation self-evaluation report. |
| オフィスアワー：授業相談 （1,000文字以内） /Office hours （up to 1,000 letters） |
12:00-13:00。確実に対応できるよう、訪問前に予約をしてください。 12:00-13:00. To ensure availability, please schedule an appointment before visiting. |
| 学生へのメッセージ （1,000文字以内） /Message for students （up to 1,000 letters） |
本講義では、学生が学習プロセスの主体として、積極的に参加することを期待します。クラスでの議論、質問、および他者との交流を強く推奨します。取り上げたトピックについて意見や気づきがあれば、ぜひクラス全体で共有してください。 Students are expected to be an active part of the learning process. We highly encourage participation in class discussions, asking questions, and interacting with others. If you have any comments or insights on the topics covered, please feel free to share them with the class. |
| その他 /Others |
遅刻することなく、時間通りに出席してください。やむを得ない理由（急病、緊急事態、学会参加など）により欠席する（または欠席した）場合には、必ず事前に、あるいは事後速やかに連絡をしてください。 Students are expected to arrive at class on time. Absences may be excused in cases of emergency, illness, or attendance at academic conferences. In such instances, please ensure that you contact the instructor as soon as possible (either in advance or immediately following the absence). |
| キーワード /Keywords |
研究手法、情報探索、大学図書館、デスクトップパブリッシング (DTP)、ポスター発表、科学技術コミュニケーション Research Methodology, Information Retrieval, University Library, Desktop Publishing (DTP), Poster Presentation, Scientific Communication |